Ateliers de danse – Percussions et maracas avec Sonia Ding
Plongez les enfants dans un univers musical et créatif à travers une histoire vivante, le rythme et la fabrication d’instruments. Cet atelier invite les participants à explorer les maracas, à chanter, bouger et créer tout en découvrant des cultures du monde de manière ludique et immersive.
Ressources complémentaires : Des outils pédagogiques peuvent être proposés en amont afin de préparer les élèves et enrichir leur expérience.
Âge : 3 à 8 ans (de la petite enfance à la 2e année)
Durée : 60 minutes par classe
Capacité : Jusqu’à 25 enfants par groupe (avec la présence d’adultes accompagnateurs pour encadrer le groupe)
Organisation : Possibilité d’intervenir auprès de plusieurs classes sur une même journée ou sous forme de série d’ateliers répartis sur plusieurs jours ou semaines.
Objectifs pédagogiques
-Développer l’expression créative à travers le rythme et la musique
-Stimuler la motricité fine grâce à une activité manuelle (fabrication d’instruments)
-Explorer les bases du rythme et de l’expression musicale
-Découvrir des éléments culturels liés aux musiques du monde
-Encourager l’imagination et la participation active
Déroulement de la série d’ateliers (Format recommandé)
Séance 1 : Découverte de l’univers de l’histoire (présentée par l’autrice), apprentissage d’une chanson et exploration des différents types de maracas.
Séance 2 : Révision de la chanson thématique, atelier de fabrication artisanale des maracas et mise en mouvement.
Séance 3 : Expression rythmique et corporelle à l’aide des maracas fabriqués, avec reprise de la chanson et grands jeux musicaux.
Adaptabilité & Restitution
Le format standard correspond à une série d’au moins 3 ateliers (format recommandé) afin d’inclure l’activité de création manuelle et l’exploration rythmique complète. Toutefois, des interventions ponctuelles adaptées restent possibles selon vos besoins, l’espace disponible et vos thématiques (ex. : les fêtes du monde). Note : Cet atelier privilégie une expérience créative et participative. Il ne comporte pas de restitution formelle devant public, mais inclut de magnifiques moments de partage musical collectif tout au long des séances.
Financement par microsubventions et modalités de réservation
Tarif standard : 300$ par atelier (60 min)
Les microsubventions s’élèvent à 1 500 $ par série d’atelier et/ou de spectacle, et par école, par année. Pour plus d’informations sur ces microsubventions, veuillez visiter les pages web suivantes : PassepArt et Immers’Art, ViceVersa
L’ACFA applique un tarif de 300 $ pour les frais administratifs par entente, afin de couvrir les coûts liés à l’exécution de la demande de microsubvention, à la préparation des ententes, ainsi qu’aux facturations et paiements.
Pour réserver le spectacle, veuillez nous contacter à : info.calgary@acfa.ab.ca
Dans l’éventualité où l’établissement scolaire souhaiterait réserver l’atelier en dehors du cadre des micro-subventions, nous allons vous mettre en contact directement avec la personne en charge de l’atelier.
Financement par microsubventions et modalités de réservation
Tarif standard : 300$ par atelier (60 min)
Les microsubventions s’élèvent à 1 500 $ par série d’atelier et/ou de spectacle, et par école, par année. La gestion des microsubventions pour les établissements scolaires et l’embauche d’artistes ou de consultants sont assurées par les organisations communautaires. Pour plus d’informations sur ces microsubventions, veuillez visiter les pages web suivantes : PassepArt et ImmersArt, ViceVersa.
L’ACFA applique un tarif de 300 $ pour les frais administratifs par entente, afin de couvrir les coûts liés à l’exécution de la demande de microsubvention, à la préparation des ententes, ainsi qu’aux facturations et paiements.
Pour réserver le spectacle, veuillez nous contacter à : info.calgary@acfa.ab.ca
Dans l’éventualité où l’établissement scolaire souhaiterait réserver l’atelier en dehors du cadre des micro-subventions, soit l’ACFA de Calgary peut se charger des démarches, soit nous vous mettrons en contact directement avec la personne en charge de l’atelier.